“口述作品”如何進(jìn)行版權(quán)保護(hù)?

2018-11-16 來(lái)源:中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)
     我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法實(shí)施條例》第四條規(guī)定,口述作品,是指即興的演說(shuō)、授課、法庭辯論等以口頭語(yǔ)言形式表現(xiàn)的作品。很多口述作品往往沒(méi)有固定下來(lái)(例如被錄音或者被記錄),因而如果發(fā)生侵權(quán)訴訟時(shí)作者在舉證方面常陷入窘境,這也從另一角度解釋了為何在司法實(shí)務(wù)中,相對(duì)于其他作品類型,口述作品引發(fā)的侵權(quán)訴訟并不多見(jiàn)。

  國(guó)外針對(duì)此類問(wèn)題也有規(guī)定。例如,根據(jù)以色列版權(quán)方面的法律,原創(chuàng)作品能夠受版權(quán)保護(hù)的條件之一是必須以有形形式展現(xiàn)出來(lái),口述作品也不例外。例如,2018年,以色列最高法院審理了一起相關(guān)案件,在該案中,原告起訴某出版商出版的書(shū)中侵權(quán)了原告在講座中的授課內(nèi)容。被告抗辯認(rèn)為這些講座內(nèi)容無(wú)法受到版權(quán)保護(hù),因?yàn)檫@些講座是口頭形式的,不能以有形形式展示出來(lái)。但是原告向法院提供了3個(gè)學(xué)生的筆記作為證據(jù),以色列最高法院最終支持了原告的訴請(qǐng)。

  舉例來(lái)說(shuō),以下兩種情形是典型的口述作品被侵害的情形:1.某教授在課堂上即興發(fā)揮講解了某一理論,非常生動(dòng),一學(xué)生在筆記本上進(jìn)行了記錄,隨后整理成論文擅自發(fā)表,則構(gòu)成對(duì)該教授口述作品的侵害。2.在某球賽直播節(jié)目中,某評(píng)論員加入了生動(dòng)幽默的解說(shuō),則無(wú)論直播節(jié)目是否構(gòu)成作品,至少該評(píng)論員的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)構(gòu)成了口述作品,如果未經(jīng)許可被盜播,就侵害了該評(píng)論員的口述作品的著作權(quán)。

  值得注意的是,口述作品的特點(diǎn)就在于其產(chǎn)生之初往往是基于現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮,但一旦被載體(如速錄、錄音等)記錄下來(lái),就會(huì)形成書(shū)面文件或錄音,但無(wú)論是文字形態(tài)還是錄音形態(tài),承載的仍然是口述作品本身,并不會(huì)因此就變?yōu)槲淖肿髌坊蜾浺糁破贰.?dāng)然,如果某個(gè)速錄員對(duì)作者的口述作品在記錄之余還加入了自己個(gè)性化的編輯、修改,甚至加入插圖和生動(dòng)說(shuō)明,則又會(huì)在此基礎(chǔ)之上形成新的演繹作品。但是速錄員要發(fā)表這樣的作品仍然要取得原口述作品作者的許可。

  那么,如果未經(jīng)許可將其他類型的作品(如文字作品)“口述”或朗讀,是否會(huì)涉嫌侵權(quán)呢?

  在學(xué)理上,這被稱為“朗讀權(quán)”,是指一種對(duì)作品通過(guò)公開(kāi)朗讀進(jìn)行再現(xiàn)的一種權(quán)利。例如,德國(guó)著作權(quán)法規(guī)定,朗讀權(quán)是指把作品通過(guò)個(gè)人表達(dá)而讓公眾能夠聽(tīng)到的權(quán)利。除德國(guó)外,日本和意大利的著作權(quán)法均明確規(guī)定作者對(duì)其作品享有公開(kāi)朗讀權(quán);其他一些國(guó)家,例如美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)、埃及、英國(guó)和南非,雖然沒(méi)有規(guī)定單獨(dú)的“朗讀權(quán)”,但明確規(guī)定公開(kāi)朗讀屬于“表演”。而在我國(guó),著作權(quán)法既沒(méi)有規(guī)定朗讀權(quán),也沒(méi)有明確當(dāng)眾朗讀他人作品或者自己的作品是否屬于一種對(duì)作品的“表演”,這在實(shí)踐中導(dǎo)致了一些理論上的爭(zhēng)議。例如,很多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)取得某作者作品的復(fù)制權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)后,讓主持人采取朗讀作品的形式在網(wǎng)上實(shí)時(shí)傳播,這引發(fā)了作者的維權(quán)警告,認(rèn)為這侵犯了其并未許可或轉(zhuǎn)讓的“表演權(quán)”;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)則認(rèn)為這種尋常的“朗讀”根本算不上“表演”,實(shí)為一種“復(fù)制”和“網(wǎng)絡(luò)傳播”,因此并未構(gòu)成侵權(quán)。目前這類問(wèn)題如何解決在理論上尚有爭(zhēng)議。盡管如此,一些法院在司法實(shí)踐中也開(kāi)展了有益的探索,通過(guò)判決說(shuō)理認(rèn)可“朗讀作品”也可以構(gòu)成對(duì)作品的“表演”。例如,在謝某訴懶人公司等侵害作品信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛案中,被告在未取得謝某許可的情況下,將謝某作品錄制成有聲讀物,并通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)傳播,被謝某訴至法院。法院認(rèn)為,涉案有聲讀物實(shí)為朗讀涉案作品并進(jìn)行錄音后形成的錄音制品,被改變的僅僅是形式,其文字內(nèi)容并未被改變,不屬于對(duì)涉案作品進(jìn)行演繹之后形成的新作品,依原文朗讀文字作品屬于“表演”行為。(袁博)


文章來(lái)源:中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)、人民網(wǎng)

聲明:本文系本網(wǎng)站編輯轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,文章版權(quán)歸原作者所有,如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)與本網(wǎng)站聯(lián)系,我們將第一時(shí)間予以刪除。


知識(shí)產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目,詳情訪問(wèn)佰騰專利巴巴 www.mayaschool.cn

主站蜘蛛池模板: 伊人网综合影院| 欧美日韩国产综合草草| 色婷婷综合久久久久中文一区二区| 一本色道久久88精品综合| 国产综合色产在线精品| 色综合色综合色综合| 小说区 图片区色 综合区| 亚洲色欧美色国产综合色| 久久综合亚洲鲁鲁五月天| 亚洲另类激情综合偷自拍| 综合无码一区二区三区| 欧美综合视频在线| 欧美日韩国产综合视频一区二区二| 青青青伊人色综合久久| 欧美久久综合九色综合| 综合国产在线观看无码| 国产欧美视频综合二区| 国产日韩欧美综合| 伊人久久亚洲综合影院| 国产成人亚洲综合无码精品| 婷婷五月综合丁香在线| 亚洲综合伊人久久大杳蕉| 国产成人精品综合久久久久 | 丁香五月缴情综合网| 色综合视频一区二区三区| 激情五月综合综合久久69| 无码专区久久综合久中文字幕| 狠狠色综合色综合网络| 欧美综合自拍亚洲综合图| 欧美综合天天夜夜久久| 久久久久综合网久久| 丁香狠狠色婷婷久久综合| 99久久综合狠狠综合久久止| 国产成人综合亚洲欧美天堂| 五月六月综合欧美网站| 狠狠狠色丁香婷婷综合久久俺| 欧美日韩国产综合一区二区三区 | 国产综合在线观看| 66精品综合久久久久久久| 久久99精品综合国产首页| 精品综合久久久久久888蜜芽|